スタディキッズ進学塾
小学校受験特訓
年少クラス・年中クラス・年長クラス別に、筆記問題・絵画制作問題・運動検査問題の対策を行います。通常授業は個別指導になりますが、こうした機会に岡山駅西口校と岡山南校の合同授業を実施し、集団の中の個人をどう活かすかを学びます。また、昨今の受験で最重要視される行動検査対策も念入りに行います。本試験に近い形で実施する特訓に参加されたお子様の成長は著しいと言えるでしょう。
春期講習・夏期講習・冬期講習|岡山市・岡山駅西口
志専グループの季節講習は、成績を上げることだけを目的にしていません。決まった時間に教室へ来て、3時間机に向かう。この「当たり前のようで、家ではなかなかできないこと」を続けることが、いちばんの目的です。
長期休みは、生活のリズムが崩れやすい時期です。だからこそ私たちは、朝の時間を学習にあてる習慣をつくります。取り組むのは、学校の宿題や、塾のテキストを使った苦手分野の復習。決められた課題をこなすことではなく、「自分は何が分かっていないのか」に自分で気づき、自分から聞けるようになることをゴールにしています。
毎日決まった時間に登塾し、3時間机に向かいます。長さではなく「毎日続くこと」を大切にしているため、勉強に苦手意識のあるお子様でも取り組めます。休みが終わる頃には、机に向かうことが特別ではなくなります。
講師は答えを先に教えません。手が止まったところに気づき、声をかけ、一緒に考えます。続けるうちに、お子様のほうから「ここが分からない」と聞きに来るようになります。これが私たちがいちばん大切にしている変化です。
特別授業として、学校の宿題のサポートと、塾のテキストを使った苦手分野の学習を行います。家に持ち帰る宿題を減らし、休みの終わりに慌てない状態をつくります。
*受験学年のお子様には志望校に向けた実戦的な特訓もご用意しています。お子様の学年と目的に合わせて、講座と時間数を一緒に決めていきます。
スタディキッズ進学塾・志専塾・はちまき塾の3ブランドで、年少から高校3年生までを担当します。どの講座も「決まった時間に来て、3時間机に向かう」ことを土台にしています。※「要確認」の項目は確定次第掲載します。
スタディキッズ進学塾
年少クラス・年中クラス・年長クラス別に、筆記問題・絵画制作問題・運動検査問題の対策を行います。通常授業は個別指導になりますが、こうした機会に岡山駅西口校と岡山南校の合同授業を実施し、集団の中の個人をどう活かすかを学びます。また、昨今の受験で最重要視される行動検査対策も念入りに行います。本試験に近い形で実施する特訓に参加されたお子様の成長は著しいと言えるでしょう。
スタディキッズ進学塾
小学1年生および2年生を対象としたハイレベルクラスの塾生たちを対象に開講いたします。基礎からハイレベル問題まで、じっくり「考える」ことを諦めずに取り組む姿勢を養います。国語・算数・漢字検定対策を強化した問題で、各科目とも文章問題を自分で読み解く力を身につけるための講習です。応用・発展問題に挑戦することで、文章読解力・集中力が習得できます。
志専塾
小学3年生限定の講習で、国語・算数・理科・社会を学びます。小学3年生は「9歳の壁」と言われるように、他者と自分を比較し、「自分はできない」と感じやすくなるときで学力低下につながるお子様も出てくる学年です。そのため、しっかりと中学受験に向けて準備をする必要なため、特訓で基盤づくりをしっかりします。抽象的思考力・問題解決能力が習得できます。
志専塾
カリキュラムの一貫として実施する特訓であり、中学入試問題で出題されやすい問題や時間をかけて説明指導をしないと理解しにくい問題などを中心に授業を行います。受験国語・受験算数・受験理科の指導を行いますが、希望者には受験社会も指導対象とします。また、本格的な面接指導も行うため、「特訓で練習していたから本試験では緊張しなかった。」と嬉しい声をいただいています。
志専塾
岡山県立中学校の選抜方式ですが、私立中学校の大半が取り入れている入試選抜方式の問題となる「適性検査問題」を解きます。学力試験とは異なり、思考力・表現力・課題解決力などを総合的に問うのが特徴です。この問題は、解く練習をしている人とそうでない人の差が大きく出るもので、自分の言葉で考えをまとめることが苦手であれば、この講座を取得することをおすすめします。
はちまき塾
通常授業では時間が足りない「弱点補強」や「前学期の復習」にじっくり取り組めたり、学校から出された課題の解説を受けたりできます。1科目集中授業や通常授業で設定していない科目も季節講習では指導を受けることができます。実力アップには欠かせない連続した授業枠も取得することが可能であるため、学び残しを防ぐことができるという利点があります。また、自習も指定時間で自由に利用していただけます。
*そのほか多種多様な講座を季節講習では設けています。
| 季節講習 | 開催期間 | お子様あずかりコース |
|---|---|---|
| 春期講習 | 3月14日~4月4日 (3/16~3/20を除く) | 3月21日~4月3日 (3/28を除く) |
| 夏期講習 | 7月11日~8月31日 (8/10〜15を除く) | 7月21日~8月31日 Ⅰ期[7月21日~8月4日] (8/1を除く) Ⅱ期[8月5日~8月24日] (8/10〜15を除く) Ⅲ期[8月25日~8月31日] |
| 冬期講習 | 12月24日~1月5日 (12/30〜1/2を除く) | 12月24日~1月5日 (12/26、12/30〜翌年1/2を除く) |
BEFORE言われた課題をこなす
AFTER今日やることを自分で決める
学習の主導権がお子様に移ります
BEFORE分からないところで手が止まる
AFTER自分から「ここが分からない」と聞きに来る
質問できることは、自分の理解を把握できている証拠です
BEFORE机に向かうまでに時間がかかる
AFTER登塾したらすぐ始められる
切り替えの速さは、休み明けの家庭学習にそのまま活きます
現在お預かりしている小学3年生のお子様は、講習が始まった頃は、出された課題を順番に進めるだけでした。それが今では、自分から「ここが分からないので教えてください」と聞きに来るようになりました。分からないことを自分で見つけて、人に聞いて、解決する。この一連の流れができるようになったことが、いちばんの成果だと思っています。
季節講習は特別授業として、学校の宿題のサポートも行っています。休みの終わりに家族で慌てて片づける——そんな長期休みを、今年で終わりにしませんか。
計画を一緒に立て、毎日の分量を決めて進めます。分からない問題はその場で解決します。
ただ埋めるのではなく、間違えたところを必ず戻って確認します。
本選びから、感想の書き出し方、構成の組み立てまでを個別にサポートします。
テーマの決め方、進め方、まとめ方をご相談いただけます。
何を書くか決められないお子様には、書くことの整理から一緒に行います。
お持ちいただければ、内容を確認したうえで取り組む順番を一緒に決めます。
苦手科目は、学年をさかのぼらないと解けないことがほとんどです。個別指導だからこそ、「小6だけれど小4の内容に戻る」といった判断ができます。長期休みは、この“戻る時間”がとれる貴重な期間です。
これまでの教材・テストから、つまずいている単元を一緒に洗い出します。
必要なら前学年まで戻ります。学年にこだわらず、分かるところから積み直します。
その単元に絞った問題に取り組みます。解けたら次へ、止まったら講師が横につきます。
「なぜそうなるか」を説明できて初めて“分かった”とします。
休みの間に埋めた穴と、残った課題を保護者様に共有します。
講師の目が届く教室で過ごします。外出時のルール、途中退室時の連絡方法を定めています。
水分補給の声かけを行い、体調不良時はすぐにご連絡します。季節に応じて室温にも配慮します。
毎時間の個別授業報告書に加え、お迎えの際にその日の取り組みを口頭でもお伝えします。
ご安心ください。この講習は、決められた進度をこなすものではなく、お子様一人ひとりの状況に合わせて内容を決めます。前の学年内容に戻って学習することもあります。
最初は大変に感じるお子様もいますが、数日で慣れる方がほとんどです。むしろ休み中の生活リズムが整い、新学期の始まりがスムーズになります。
アクセス・送迎体制のページに詳細を掲載しています。岡山駅西口から徒歩5分。お迎えの時間帯や駐車についてもご案内しています。
自習中はお預かりのルールを設けています。また、講習の様子は毎時間の個別授業報告書とお迎え時のご報告でお伝えします。