スタディキッズ進学塾

お問い合わせはこちらから086-274-5056

平日14:00~20:00 土曜14:00~19:30
定休日:日・祝日

お問い合わせはこちらから

メール

当塾に通う小学生の声

当塾に通う、小学校の生徒(小6~小4)の声を集めてみました。
入塾後の変化や、夏休みの一日のスケジュールもグラフに書いてもらいました。
スタディキッズに通って、勉強に向き合う意思や気持ちがどんな風に変化したか、ぜひご覧ください。

 

小6 男子

入塾した動機

 

受験をして、自分の夢(薬剤師)に向かっていきたかったから。

 

入塾して変化したこと

 

 

苦手だった国語が少し得意になれたこと。

 

授業を受けて

 

 

算数や理科での分からなかった問題も解説を聞くと、
その後からも少しずつとけるようになっていけた。

 

面接指導を受けて

 

 

志望動機などは、うまく言えたけど、挙手やおじぎではミスをしてしまったので、
本番までに練習して克服しておきたいです。

 

夏休みの一日のスケジュール

 

 

 

小6 女子

入塾した動機

 

 

行きたい中学校に行って、楽しい中学校生活をおくりたかったから。
成績を上げたかったから。

 

入塾して変化したこと

 

 

成績が(理科の「ばね」)とても良かった。
楽しくなった。

 

塾授業を受けて

 

勉強を楽しめるようになった。
分かりやすかった。

 

面接指導を受けて

 

 

少しきびしかったけど、自分のためになったと思いました。
自分が思ってもいなかったことをきかれたので、もう少し練習していこうと思いました。
背すじをのばすといたかったので、いつも良いしせいでいようと思いました。

 

夏休みの一日のスケジュール

 

 

 

 

小6 女子

 

入塾した動機

しょうらいの夢をかなえられる中学校に入りたくて入塾しました。
5年生になったら勉強がむずかしくなるとも聞いたので、勉強についていけるように、
むずかしい問題も解けるようになりたかったので入塾しました。

 

入塾して変化したこと

 

 

苦手だった算数などができるようになったり、理科が好きになりました。
せいせきがあがってテストも点があがりました。

 

塾授業を受けて

 

 

学校でならわないような問題だったり、算数ではかんたに解けてミスが少なくできるやり方や、
ポイントを教えてもらいました。

 

面接指導を受けて

 

 

面せつに大切なことや、よく聞かれることなど、教えてもらいました。
本番にもいかしたいです。

 

夏休みの一日のスケジュール

 

 

 

小6 男子

 

入塾した動機

 

 

なぜ入塾したかというと、最初友達がすすめてくれて、
行ってみて授業がとても楽しくわかりやすかったので、入塾しました。

 

入塾して変化したこと

 

 

入塾して変化したことは、学校のテストで百点が取れることが多くなりました。

 

塾授業を受けて

 

 

わからない問題があるときはくわしく説明かい説してくれたり、
たまに豆知識を入れてくれるので楽しく授業を受けれています。

 

面接指導を受けて

 

 

とてもわかりやすくアドバイスしてくれて、次どのようにしていけばよいかを教えてくれました。

 

夏休みの一日のスケジュール

 

 

 

小6 女子

 

入塾した動機

 

 

行きたい小学校に合格すること。

入塾して変化したこと

 

 

行きたい小学校に合格した。成績がのびた。

 

塾授業を受けて

 

 

先生たちがボードを使って分かりやすく教えてくれる。
分からななった所は分かるまで教えてくれる。

 

面接指導を受けて

 

 

いしきがかわりました。
面接での大切な事をたくさん言ってくれたので、面接指導をうけてよかったです。

 

夏休みの一日のスケジュール

 

 

 

小6 男子

 

入塾した動機

 

 

「このままふつうの中学校に行くと将来なりたい職業になれないよと」と両親に言われ、
ハイレベルな中学校に入り、将来を良いものにしたいと思った。

 

入塾して変化したこと

 

 

入る前までは作文で200文字など聞くと書きたくないと思っていたが、
今は作文の書き方やメモの仕方などを教えてもらい200文字でも楽に書けるようになりました。

 

塾授業を受けて

 

 

理科などでは豆知識をたくさん教えていただき、家族や友達との会話にも使っています。
また算数では「解き方がわからない」と言えば先生方がわかりやすく教えてくれるので助かっています。

 

面接指導を受けて

 

 

実際に志望校の質問をしたりして、参こうになった。
また声の出し方や礼の仕方などを教えてもらって練習しようと思った。

 

夏休みの一日のスケジュール

 

 

 

小6 男子

 

入塾した動機

 

 

3年のころいくつも塾を回っていて、なかなかいいとおもう塾がみつからなかったとき、スタディキッズに行きました。
体験で授業を受けたとき、他の塾とはちがい、はじめて授業が楽しいと思いました。
今までうけてきた塾とはちがい、楽しく授業がうけれたので、入りたいと思いました。

 

入塾して変化したこと

 

 

自分で実感したのは勉強のリズムがついたことです。
いつ何の教科をするのかを決めて、そのとおりに自分が動けるようになりました。

 

塾授業を受けて

 

 

いつもわかりやすいと思っています。ホワイトボードをつかって説明してくれたりなど、
わかりやすいように努力をしてくれているのがよくわかります。かつ楽しいのでもっとよいと思います。

 

面接指導を受けて

 

 

最後に周りの人がありがとうございますといったときに、本当は立つはずなのにつられていってしまいました。
予想外の質問がきたり、手順をおぼえいてないところもあったので、家でふりかえりたいです。

 

夏休みの一日のスケジュール

 

 

 

 

小5 男子

 

入塾した動機

 

 

学校のことを教えてくれるから。

 

入塾して変化したこと

 

 

算数のせい績が上がった。

 

塾授業を受けて

 

 

とてもわかりやすかったです。

 

面接指導を受けて

 

 

きんちょうしました。
初めはこわいと思いましたが、後になると、こわくする理由などがだんだんわかってきました。
これからも一しょうけんめいに勉強にとりくみたいと思いました。その後はとてもやさしくなりました。

 

夏休みの一日のスケジュール

 

 

 

 

 

小4 女子

 

入塾した動機

 

 

 

私たちの回りの人たちが、4年生からじゅくにいった方がいいよとの声が多かったから。

 

入塾して変化したこと

 

 

国語のせいせきが上がった。
本をよむのがすきになった。

 

塾授業を受けて

 

 

わかりやすくおしえてくれて、やさしくおしえてくれて、うれしかった。

 

面接指導を受けて

 

 

めんせつはどううけるか分かったし、はっきりと声を出して、ピシッと手をあげるということが分かった。
少しいしきがかわりました。これからもいっしょうけんめいに、ふくしゅうをしたいです。

 

夏休みの一日のスケジュール

 

 

 

 

小4 男子

 

入塾して変化したこと

 

 

点数があがった。
算数がちょっととくいになった。
勉強がちょっととくいになった。

 

塾授業を受けて

 

 

勉強がすこしすきになった。

 

面接指導を受けて

 

 

ちょっときびしかったけれど自分のためだと思ってかわりました。

 

夏休みの一日のスケジュール

 

 

 

 

ページ上部へ戻る